lunes, 21 de mayo de 2012


Prueba t de student

Prueba estadística para evaluar si dos grupos difieren entre si de manera significativa respecto a sus medias.

Procedimiento:
  •     Introducir los datos
  •         Seleccionar estaña datos
  •         Seleccionar análisis de datos
  •         Seleccionar prueba de t para dos muestras suponiendo varianzas iguales
  •     Establecer el rango de valores del primer grupo (método A)
  •     Establecer el rango de valores del segundo grupo (método B)
  •     Dar “clic” en rótulos si incluyen los títulos en la selección
  •      De “clic” en rango de salida y establece el lugar donde quieres que aparezcan los resultados del análisis


NOTA: nivel de significancia o probabilidad de error, es establecido por el investigador
Criterios para concluir
1.    Comparar el valor de p de dos colas, contra el valor de alfa de acuerdo a:
Si el valor de p es menor que alfa, entonces existen diferencias significativas entre las medias
2.    Ubicar el valor del estadístico de t en la curva, de acuerdo al siguiente criterio:
Si el estadístico t se localiza en cualquiera de las áreas de rechazo, entonces existen diferencias significativas entre las media 

Análisis de varianza o de Anova

Análisis para comparar las medias de tres o mas de dos muestras independientes
Las pruebas de hipótesis son una herramienta útil cuando se trata de comparar dos tratamientos.
La experimentación usualmente requiere comparación de mas de dos tratamientos simultáneamente, es allí donde se introduce anova (teniendo en cuenta que es un procedimiento para el análisis de factores cualitativos).
El análisis de varianza se deriva de la partición de la variabilidad total en las partes que la componen. Anova establece que la variabilidad total en los datos, medida por la suma de cuadrados total, puede ser dividida en una suma de cuadrados de la diferencia entre los promedios de los tratamientos y el gran promedio total mas una suma de cuadrados de la diferencia de las observaciones entre tratamientos del promedio del tratamiento. Anova, nos da la herramienta para distinguir si un factor afecta la respuesta en promedio.

Presunciones de Anova
1.    Los errores residuales son independientes y distribuidos de manera normal con promedio equivalente a 0 y varianza constante. Si su promedio no fuese 0, el modelo estaría subestimado o sobrestimado
2.    Anova presume que todas las varianzas de los niveles del factor son iguales y toman un solo calculo de varianza llamado spoolet o varianza conjunta

Procedimiento
1.    Introducir los datos de cada grupo
2.    Seleccionar datos
3.    Seleccionar análisis de datos
4.    Seleccionar análisis de varianza de un factor
5.    Establecer el rango de valores
6.    Dar “clic” en rótulos
7.    Establecer el rango de salida


 Prueba de x
Esta prueba puede utilizarse incluso con datos medibles en una escala nominal. La hipótesis nula de la prueba de chi cuadrada postula una distribución de probabilidad totalmente especificada como el modelo matemático de la población que ha generado la muestra.
Para realizar este contraste se disponen los datos en una tabla de frecuencia. Para cada valor o intervalo de valores se indica la frecuencia absoluta observada o empírica.











Estadística inferencial y descriptiva

Investigación 
Proceso que mediante la aplicación de un método, procura obtener información relevante, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Estadística
Trata de la recolección, clasificación y presentación de los hechos sujetos a una apreciación numérica como base a la explicación, descripción y comparación de los fenómenos

Estadística Descriptiva
Conjunto de técnicas utilizadas para colectar, organizar, resumir y presentar información, con el fin de hacer inferencias sobre la población de estudio
-conceptos básicos.
  * variable: Características de un grupo de elementos de una población que pueden tomar diferentes valores.
  * población: Mayor colección de elementos que poseen características o variables por las que se tiene
      interés, pueden ser finitas ( # fijo de valores) e infinitas (# sin fin de valores)
  * muestra: Parte representativa de la población.
     -muestreo al azar o aleatorio: todos los elementos tienen la misma posibilidad de pertenecer a la investigaciön
     -muestreo NO al azar: los elementos de la muestra se escogen a juicio de un experto o por conveniencia

Tipos de muestreo probabilístico: 
* aleatorio simple: Igual probabilidad de ser elejidos
* estratificado: la poblacion se divide en estratos y hacer muestreo aleatorio simple
* sistemático: se numeran las unidades de la población, se obtiene un intervalo y se seleccionan a los sujetos
* conglomerados: se divide la población en grupos y se toma una muestra al azar de c/u
*polietápico: similar al conglomerado, pero con subdivisiones de los grupos


Recolección de datos o variables
Encuesta: Para identificar características especificas de una población
Censo: Aplicado periódicamente a toda una población obteniéndose asi datos generales
Registro:  Recabar información de manera continua

Organización
Revisión: Calidad de la informaciòn
Corrección: Inexactitudes de información incompleta
Clasificación: Colocacion ordenada de los datos

TIPOS DE GÁFRICOS
Variables numéricas
1.1.1. Histogramas
1.1.2. Polígono de frecuencias
1.1.3. Diagrama de dispersión
1.1.4. Diagrama de puntos

Variables categóricas
a)      Barras
b)      Barras con desviación estándar
c)       Sectorial
d)      Pictogramas


Medidas de tendencia central
Media:  Conocida como promedio
Mediana:  Valor central, se divide en 2 partes iguales al conjunto de datos
Moda: Valor que se repite con mayor frecuencia